精神分裂症是一種長期疾病。它導致人的行為改變，甚至使人出現幻覺症狀。在目前的情況下，藥物治療能夠處理心理方面的症狀，但是，病人仍會出現認知上的問題，特別是記憶方面。在恢復病人的認知功能上，藥物的作用是有限的，但是，電腦輔助訓練能夠起到一定的作用。
據衛報的報導，劍橋大學教授 Barbara Sahakian 帶領的研究團隊開發了一款 iPad 遊戲。它有趣、易於理解，同時也能夠改善精神分裂症患者的情節記憶能力。這款遊戲是由心理學家、神經學家、專業遊戲開發者和精神分裂症患者共同合作的成果。遊戲名稱—— Wizard，屬於「大腦訓練」類的遊戲。在遊戲中，用戶需要完成一些任務，包括在房間中行走、辨識盒子裡的物品或者角色的所在地點。
Barbara Shakian 教授說：「我們需要一種治療精神分裂症的認知症狀的方法，比如情節記憶方面的問題，但是在藥物治療的開發上，進行的非常緩慢。因此，這種概念驗證的研究是重要的。它證明，在藥物失效的地方，記憶遊戲能夠提到一定的效果。因為遊戲是有趣的，即使是那些缺乏動力的病人也受到了激勵，繼續著腦力訓練。」 研究團隊的 Peter Jones 表示說，從研究中看，這種治療方法在改善情節記憶的同時，也使病人更好地應付日常生活。它的潛力如何，仍然需要進一步的研究，並且在更多的人群中進行測試。不過，「與藥物和心理療法配合，Wizard 能夠幫助精神分裂症患者，減輕疾病對日常生活的影響。」
從今年 5 月開始，Sahakian 教授與同事們就開始與大腦訓練應用 Peak 展開了合作。Sahakian 教授：「這款應用將擴大 Wizard 記憶遊戲的受眾面，並且更為低價。它結合了劍橋大學先進的神經科學和 Peak 創新性的方法。這將使遊戲行業提升到一個新層次，並且推廣認知強化的好處。」
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