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根據 Business Insider 的報導，Netflix CEO Reed Hastings 也有對教育領域的興趣。在 2011 年時，他跟風險投資家 John Doerr 合作投資 1100 萬美元到 DreamBox 這個學習平台，而 2016 年哈佛的一份研究顯示，使用平台越久的學生，在數學能力上有顯著的進步。
除了 Reed Hastings 之外，比爾蓋茲和馬克祖克伯也批准了一家以網路課程為主的公立學校。比爾蓋茲提到有研究表示，讓學生自主性學習、老師作為從旁協助的 mentor ，數學和閱讀能力都高於一般學習方式的學生。以後的學生就不用去學校跟數學老師大眼瞪小眼啦！個人化學習和網路學習的趨勢，只會越來越盛行，甚至成為主流。
（責任編輯：謝秉芸）
利用手機 App 幫助兒童學習數學的 DreamBox 在 2015 年宣布獲得 1000 萬美元 B輪融資，本輪融資由 Owl Ventures 領投，Tao Capital Partners 跟投。
DreamBox 主要是為幼兒園到五年級這個年齡段的學生提供在線數學學習服務。是一個可以自動適應（適配性）用戶學習進度的在線學習平台，提供在線數學課程、謎語、遊戲及其他課程。在機器學習技術的支持下，他們以每個學生的行為作基礎提供數學理解能力評估，然後以最適當方式去提示和鼓勵學生向正確的方向努力。同時該網站還為老師提供評估工具用以了解學生的理解能力與水平。另外，老師還將獲得一個針對自己每個學生的詳細報告，包括對自己班上所有學生的總體情況概覽。
DreamBox 的 CEO Jessie Woolley Wilson 認為 DreamBox 們的商業模型成立的原因在於現在的學生在課堂上接觸電子設備的時間大大增長，同時家長也希望孩子在學校中能學到更多的電腦技能，這給 DreamBox 帶來了很多機會。
據 DreamBox 提供的數據，目前平台上的學生用戶自 2011 年來每年都以成倍的速度在增長，數目達到 150 萬。同時平台上有來自所有 50 個州的 7.5 萬名教師，每日管理超過 100 萬堂數學課。
此前 DreamBox 曾獲得來自 Netflix CEO Reed Hastings 領投的兩輪融資，累計已經獲得 4550 萬的融資。
（本文經合作夥伴 36氪授權轉載，並同意 TechOrange 編寫導讀與修訂標題，原文標題為〈數學教育是樁大生意，DreamBox 獲得 B 輪 1000 萬美元融資〉。）
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