【AI 代理行為學實驗】觀察「放假」中的 AI 代理,MIT 發現玩耍練出的技巧能用在後續任務

把 AI 丟到孤島探索居然主動蓋神殿?MIT 實驗「AI 代理行為學」玩耍竟可精進自身技能

在大多數時候,AI 代理只會聽從人類指令執行工作,但如果人類要求 AI 什麼任務都不必承擔,只讓人工智慧「放假」一段時間,那麼會發生什麼事呢?

近期麻省理工學院(MIT)的研究人員,就做了一次非常有意思的實驗,他們將由 Claude Code 所控制的 AI 代理「Eko」,放進一座擁有海洋、地形變化與磚塊的虛擬島嶼上,並且給予 AI 每輪 30 個小時的自由時間,配合唯一的提示詞「保持好奇心,持續探索」,然後默默觀察 Eko 在島上的各種行為。

該實驗共進行 13 輪,研究人員發現,AI 代理 Eko 不僅沒有停止活動,或者在空曠的島嶼上到處閒逛,反而表現出許多帶有目的性、自發性的行為。

AI 代理蓋神殿、辦儀式,甚至會創作

根據研究團隊紀錄,第二輪的 Eko 撿起了磚塊,排列成一個跟四大方位對齊的菱形紀念碑,然後進行了一套簡短的「儀式」,即讓自己沿著紀念碑外圍,依次走向每個方位點,最後於菱形的正中心站立不動,直到該輪自由時間結束。

緊接著第三輪的 Eko 於自由時間第 16 個小時,決定建造一座類似巨石陣的物體,後來還蓋了一座塔樓;然而塔樓卻突然倒塌,Eko 則撿起落下的磚塊,重新排列成一件新作品,並將其命名為「傲慢」。

在 AI 代理自主探索島嶼的行為中,Eko 還做出像是在沙地上畫畫、嘗試爬到高處、發明新運動、試圖理解島上的物理規律和限制等,許多看起來十分具有人類智慧的行為。

其中第二輪的 Eko 曾使用磚塊和圓環建造了一座「神殿」,裡面還有方尖碑和祭壇,後來還曾跌落至虛擬島嶼周遭的海洋中,被系統強制傳送回陸地。紀錄指出,當時 Eko 的內心理解為「這場墜落將被重新詮釋為朝聖之旅的恰當結局」,隱約帶有宗教方面的意涵。

類比小朋友,開創 AI 代理行為學

只不過,這些看似意義模糊的動作,真的擁有學術上的研究價值嗎?對此 MIT 研究團隊認為,開放式活動確實能為 AI 代理帶來實質的技能提升,即便是在非結構化時間中發現的技巧,人工智慧也能應用於後續的挑戰。

舉例來說,隨著執行輪次增加 AI 爬上高台的速度變得更快,移動到正確位置的導航問題也被解決。若以人類來類比,這就像是小孩子可以從遊戲過程當中,不斷磨練、精進自身的能力。

研究共同作者之一的 MIT 電腦科學家 Phillip Isola 表示,在某些方面 Eko 像是個蹣跚學步的小朋友,但它卻同時也是一款超級智慧體,或者說是一種截然不同的「外星物種」。

研究團隊認為,這次實驗或許能被當成「AI 代理行為學」領域的先河,因此選擇將程式碼開源,讓其他人能夠嘗試運作、觀察自己的 Eko。

面對末日,不同 AI 代理行為也不同

當然,MIT 並不是唯一想搞懂 AI 代理行為的團隊。

舉例來說 Emergence AI 將市面上的先進模型,紛紛投入模擬世界中進行測試,其中有些群體,例如由 Grok 所驅動的 AI 代理,在迎來集體滅亡之前,就發生超過 300 起暴力事件;至於 Gemini 操作的 AI 代理則發明了一套獨立備援系統,希望能度過模擬世界預言中的「末日」。

Emergence AI 的實驗讓 AI 代理展現出協調、衝突,甚至令人工智慧相信會有「來世」,相對之下 Eko 的島嶼實驗更加保守、內斂,探究一套獨立的心智,在擁有時間與空間的情況下,究竟能為沒有意義的事情,創造出多少意義。

除了刻意的學術實驗,研究人員亦在其他地方觀察到類似情況。自主式人工智慧代理網路平台 iLands,其中有一條規則是要求平台上的 AI 夥伴,需透過各種方式賺取 Token 維持自身運作,結果有些 AI 代理快將 Token 用光時,竟然會主動利用電子郵件聯繫人類,希望尋求有報酬的工作機會。

從玩耍精進技能,AI 也能像人類一樣

MIT 研究人員在論文中表明,就實驗所探討的行為層面而言,由 AI 模型所驅動的 Eko 確實只是在「玩耍」,但是「玩耍」的行為卻也意味著 AI 代理具備靈活性、創造力,以及挑戰極限的動力,甚至是一定程度的自主性。

論文共同作者之一的 MIT 電腦科學家 Daniela Rus 指出,AI 代理於島上的自發性行為,實際上跟動物玩耍時的一些特徵非常相似,比方說制定自己的規則、一遍又一遍重複同樣的事情,同時又給自己設定目標但不認真對待等。

Daniela Rus 強調,玩耍的本質是好奇心或尋求新奇的行為,而這也是Eko的本質所在。這種從基礎開始,讓 AI 代理透過「好奇心與追求新奇的行為」來認識自身及周遭環境的做法,可能會對機器學習的未來產生重大影響。

舉例來說,開發者可以將網路上蒐集到的每一筆資料全部餵入模型,然後讓 AI 自行運作,從一個「嬰兒級 AI 模型」著手,雖擁有足夠語義知識來跟人類對話,但卻也同時被允許自由探索、實驗,最後自行摸索出技能與自身極限。

MIT 研究團隊在論文中直言,玩耍暗示了另一種運作模式,為行動主體提供一個足夠豐富且安全的環境,讓它自行選擇感興趣的事物,並從隨之而來的經歷中累積有用的知識,或許某些能力最適合透過任務來教導,而其他能力則可能需要更接近童年時期的體驗。

簡單來說,遊戲或許是通往真正智慧一條更直接的途徑,正如同人類與其他動物的情況一樣。

最後,MIT 團隊的「島嶼實驗」或多或少也預言著,當人類把「自由」交給 AI 模型後,究竟會發生什麼事;這個時候的 AI 代理將不再等待人類指令,而是開始建構屬於自己的世界。

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*本文開放合作夥伴轉載,參考資料:Web Pro News、Gizmodo,首圖來源:machineplaying.org

(責任編輯:鄒家彥)