Meta 持續深耕虛擬實境（VR）教育應用，近日宣布與英美多所大學合作，推出「Meta for Education」測試計畫，提供 VR 和混合實境（XR）產品原型，供大學在課堂上進行測試，並收集回饋，期望將 VR 技術更廣泛地應用於教育領域。
Meta 與 13 所大學合作，測試 VR 教育產品原型
參與測試計畫的大學包括：亞利桑那州立大學、休士頓社區學院、倫敦帝國學院、邁阿密戴德學院、莫爾豪斯學院、新墨西哥州立大學、聖地牙哥州立大學、薩凡納藝術與設計學院、格拉斯哥大學、愛荷華大學、利茲大學、邁阿密大學和密西根大學。
Meta 表示，希望透過這項計畫，「讓教育工作者更容易找到互動性和參與性更高的內容」，涵蓋科學、醫學、歷史和語言藝術等學科。
Metaversity 計畫拓展至歐洲，打造數位孿生校園
除了「Meta for Education」測試計畫外，Meta 也將其「數位孿生」Metaversity 計畫拓展至歐洲，首批合作夥伴包括英國里茲大學、西班牙巴斯克地區大學和德國漢諾威大學。
早在兩年前，Meta 就與 VictoryXR 合作，在美國推動虛擬大學計畫，打造與現實校園相同的數位環境。
Meta 表示，利茲大學已開始使用「沉浸式課程」，初期重點放在表演藝術領域。巴斯克地區大學將於 2025 年 2 月跟進，推出物理治療和解剖學課程，而漢諾威大學也將在下個學年開始提供沉浸式課程。
Meta 持續投資 VR 教育，看好未來發展潛力
Meta 在今年 4 月曾預告，將推出一款以 Quest 頭戴裝置為中心的教育產品，包含教育應用程式和工具中心，以及讓管理員集中管理多個頭戴裝置的控制功能。當時，Meta 表示，計畫將這款產品提供給「服務 13 歲以上學生的機構」使用，但從目前的合作對象來看，Meta 似乎將重心放在高等教育。
儘管 Meta 的 Reality Labs 部門持續虧損，但 Meta 仍未放棄對 VR 和 AR 的投資。Meta 最新財報顯示，Reality Labs 部門第三季營收年增 29%，達到 2.7 億美元，但支出也同步增加，導致整體虧損達 44 億美元。Meta 預計虧損將持續擴大，因為「產品開發仍在進行中」，且「需要持續投資以擴大我們的生態系統」。
VR 教育的優勢：提升學習參與度和成效
根據普華永道（PwC）2021 年的一項研究，40% 的 VR 學習者對應用所學知識更有信心，在課堂上的參與度也提高了 150%。XR 協會（XRA）和國際教育技術協會（ISTE）的調查也顯示，77% 的教育工作者認為，VR 和 AR 等沉浸式技術可以「激發好奇心」，並提高課堂參與度。
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＊本文開放合作夥伴轉載，資料來源：《TechCrunch》、《Telecoms.com》首圖來源：Unsplash。
